«Артек» встретил учащихся крымских школ-интернатов

В середине января, когда новогодние каникулы уже подошли к концу, расставаться с атмосферой веселья и волшебства «Артек» не захотел. Поэтому руководство лагеря организовало день открытых дверей для воспитанников крымских школ-интернатов, которые смогли увидеть знаменитую артековскую красавицу-елку и почувствовать праздничную атмосферу Детского международного центра.

Во вторник, 16 января, гостями «Артека» впервые стали воспитанники крымских школ-интернатов. Почти шесть сотен детей с разных уголков полуострова смогли ощутить настоящий дух лагеря. Ребятам провели экскурсию, ведь показать есть что. Последние несколько лет «Артек» сильно изменился и расширился. Появились новые спальные корпуса, спортивные залы и площадки, бассейны, огромный стадион, образовательные центры и студии детского творчества. Инфраструктура лагеря также претерпела изменения: были расчищены и благоустроены пляжные зоны, появились дорожки для любителей велопрогулок и роликовых коньков.

Кроме экскурсии дети из интернатов смогли увидеть новый театральный зал во дворце «Суук-Су». Артековцы показали свой спектакль, который они сами подготовили во время зимней смены. Чуть позже довольных зрителей накормили в столовой обедом. Впрочем, просторные помещения для принятия пищи сложно назвать просто столовыми – их концепция напоминает настоящие молодежные кафе, где ребята могут выбрать блюда на свой вкус из нескольких вариантов.

Представители лагеря надеются, что такой опыт приглашения детей из интернатов не станет единственным. Более того, ранее в МДЦ прошла дискуссия на тему развития личности ребенка. Акцент был сделан на внедрении артековских образовательных технологий по всей России. А представители лагеря «Речной» подняли социальный вопрос. По их мнению, дети-сироты должны получать достойное образование, которое следует организовать по примеру артековского.

Кстати, уже через два года в эксплуатацию войдут два новых лагеря «Алмазный» и «Солнечный», которые станут местами применения новых образовательных технологий – прототипы так называемой «новой школы».